Poziom B jest znacznie bardziej rozbudowany niż poziom A. To moment, w którym wychodzimy poza język dosłownej codzienności i zaczynamy poruszać się w obszarach bardziej abstrakcyjnych. Poziom ten składa się z trzech etapów. W dobrze zaplanowanym procesie nauki przejście między nimi jest płynne, dzięki czemu uczniowie nie odczuwają nagłego skoku trudności, lecz naturalny rozwój kompetencji językowych. Przyjrzyjmy się, czego uczymy się na poszczególnych etapach.
Na poziomie B1, czyli średnio zaawansowanym niższym, uczniowie uczą się prowadzić proste rozmowy na znane tematy, takie jak praca, szkoła, czas wolny, zainteresowania, podróże czy bieżące wydarzenia. Potrafią wyrażać swoje opinie i je uzasadniać, opisywać marzenia, plany i zamiary, a także redagować podstawowe teksty użytkowe, na przykład zaproszenia czy wiadomości e mail. Rozumieją prostsze artykuły prasowe i teksty użytkowe oraz tworzą wypowiedzi pisemne o nieskomplikowanej strukturze. Na tym etapie uczniowie zaczynają realnie wyrażać siebie, nie tylko załatwiać podstawowe sprawy. Poziom B1 często okazuje się wystarczający do wykonywania prostych prac biurowych w środowisku obcojęzycznym.
Poziom B1+ jest przeznaczony dla osób, które chcą utrwalić i rozwinąć umiejętności zdobyte na poziomie B1 oraz znacząco poszerzyć zakres słownictwa. To poziom pomostowy, który przygotowuje uczniów do bardziej wymagających struktur i tematów charakterystycznych dla poziomu B2. Po jego ukończeniu użytkownicy języka porozumiewają się swobodnie i są w pełni gotowi do nauki na poziomie średnio zaawansowanym wyższym.
Po ukończeniu poziomu B2 uczniowie stają się samodzielnymi użytkownikami języka obcego standardowego. Swobodnie posługują się bardziej zaawansowanym słownictwem i strukturami gramatycznymi, potrafią precyzyjnie wyrażać myśli główne oraz niuanse językowe. Bez trudności czytają i rozumieją teksty fachowe, a także samodzielnie tworzą bardziej złożone formy pisemne, takie jak instrukcje czy regulaminy. Kompetencje zdobyte na tym poziomie są szczególnie przydatne w środowisku zawodowym, również na stanowiskach wymagających samodzielności i odpowiedzialności.